SOSIALISASI PENDIDIKAN DEMOKRASI TERKAIT PENGAWASAN PARTISIPATIF DI SMAN 2 RAMBAH
DOI:
https://doi.org/10.52622/mejuajuajabdimas.v5i1.263Keywords:
Pendidikan Demokrasi, Pengawasan Partisipatif, Literasi Politik Siswa, Pilkada Serentak 2024Abstract
Pengawasan partisipatif merupakan elemen penting dalam memperkuat kehidupan demokrasi. Minimnya pemahaman siswa SMA terhadap peran pengawasan dalam proses demokrasi mendorong dilaksanakannya kegiatan sosialisasi ini di SMAN 2 Rambah. Melalui tahapan observasi awal, penyampaian materi, diskusi interaktif, dan simulasi praktik, kegiatan ini melibatkan siswa kelas XI dan XII. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa, ditunjukkan melalui hasil quiz yang diberikan ketika sosialisasi diselenggarakan serta antusiasme mereka dalam simulasi. Dampak langsung terlihat dari meningkatnya kepedulian terhadap isu sosial-politik, keberanian menyampaikan pendapat di forum sekolah, dan kesiapan menjadi relawan demokrasi. Selain itu, kegiatan ini menghasilkan modul pembelajaran demokrasi yang diserahkan kepada pihak sekolah dan direkomendasikan untuk diintegrasikan ke dalam program ekstrakurikuler sebagai bentuk keberlanjutan edukasi secara sistematis, terencana, dan berkesinambungan.
References
S. Ariyanti, Pendidikan Demokrasi Di Era Digital. 2020.
Komisi Pemilihan Umum, PERATURAN KPU NOMOR 17 TAHUN 2024. 2024.
K. P. Umum, “Laporan Statistik Pemilu 2019,” Komisi Pemilihan Umum. Jakarta, 2020. [Online]. Available: https://kpu.go.id
P. untuk P. dan D. (Perludem), “Laporan Partisipasi Pemuda dalam Pengawasan Pemilu 2022,” Perludem. Jakarta, 2022. [Online]. Available: https://perludem.org
M. Nurhasim and S. Mujani, Partisipasi Politik dan Perilaku Pemilih Muda di Indonesia. Jakarta: Pusat Penelitian Politik LIPI, 2021.
M. Budiardjo, Dasar-Dasar Ilmu Politik, Edisi Revisi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2018.
DPR RI, UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 10 TAHUN 2016 TENTANG PEMILIHAN KEPALA DAERAH. 2016.
T. Rahayu, Partisipasi Pemilih Muda dalam Demokrasi. 2023.
R. N. Wahuningratna, M. A. Wasisto, and C. N. Zempi, “Sosialisasi Literasi Politik Bagi Pemilih Pemula Terhadap Indikasi Black Campaign Berbasis Politik Identitas Melalui Sosial Media,” J. Abdimas Ilm. Citra Bakti, vol. 5, no. 2, pp. 311–325, 2024, doi: 10.38048/jailcb.v5i2.2359.
H. Katarudin and N. E. Putri, “Pengaruh Literasi Politik Terhadap Partisipasi Politik Pemilih Pemula Pada Pemilukada Kota Pariaman Tahun 2018,” J. Manaj. Dan Ilmu Adm. Publik, pp. 70–79, 2020, doi: 10.24036/jmiap.v2i2.136.
I. G. S. Suwenda and N. D. U. Dewi, “Upaya Meningkatkan Partisipasi Pemilih Melalui Literasi Politik Berbasis Digital Pada Pemilihan Umum Di Kabupaten Karangasem,” J. Contemp. Public Adm., vol. 4, no. 1, pp. 16–22, 2024, doi: 10.22225/jcpa.4.1.2024.16-22.
C. Cuprianto and M. Firmansyah, “Optimalisasi Pembelajaran Sejarah Dengan Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Literasi Politik Siswa Sekolah Menengah Atas,” Naradidik J. Educ. Pedagog., vol. 2, no. 1, pp. 61–67, 2023, doi: 10.24036/nara.v2i1.118.
H. Heriyanto et al., “Pelatihan Pemilih Pemula Dalam Rangka Memberikan Pendidikan Politik Dan Sosialisasi Pemilu Untuk Peningkatan Partisipasi Mahasiswa Pada Gelaran Pemilu Serentak Tahun 2024 Di Kota Pontianak,” J. Pengabdi. Dharma Laksana, vol. 5, no. 2, p. 297, 2023, doi: 10.32493/j.pdl.v5i2.28092.
W. Darmawan and A. A. Syahrin, “Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Tema Suara Demokrasi Dalam Memperkuat Partisipasi Siswa Melalui Pemilihan OSIS,” J. Glob. Futur., vol. 2, no. 2, pp. 105–114, 2024, doi: 10.59996/globalistik.v2i2.569.
Z. Munna, Z. A. Husna, and U. Rahmi, “Evaluasi Progam Pembelajaran Untuk Pendidikan Inklusif,” PGSD, vol. 1, no. 4, p. 8, 2024, doi: 10.47134/pgsd.v1i4.759.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ridho Harapan Bunda, Hardianto, Welven Aida3, Dkk
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Mejuajua: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat provides open access to anyone so that the information and findings in these articles are useful for everyone. This journal's article content can be accessed and downloaded for free, free of charge, following the creative commons license used.
Mejuajua: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
