DIGITAL ENTREPRENEURSHIP: MENGOPTIMALKAN POTENSI MAHASISWA DI ERA INDUSTRI 4.0

Dori Gusti Alex Candra; Atika Fauziyyah; Juwita Azizah; M. Agung Vafky Ideal; Eka Sofiati; Tomy Nanda Putra; Budi Permana Putra; Nurdi Afrianto; Idir Fitriyanto

doi:10.52622/mejuajuajabdimas.v5i1.256

Authors

Dori Gusti Alex Candra Institut Teknologi Mitra Gama
Atika Fauziyyah Institut Teknologi Mitra Gama
Juwita Azizah Institut Teknologi Mitra Gama
M. Agung Vafky Ideal Institut Teknologi Mitra Gama
Eka Sofiati Institut Teknologi Mitra Gama
Tomy Nanda Putra Institut Teknologi Mitra Gama
Budi Permana Putra Institut Teknologi Mitra Gama
Nurdi Afrianto Institut Teknologi Mitra Gama
Idir Fitriyanto Institut Teknologi Mitra Gama

DOI:

https://doi.org/10.52622/mejuajuajabdimas.v5i1.256

Keywords:

Kewirausahaan Digital, Mahasiswa, Industri 4.0, Pengabdian Masyarakat, Soft Skills

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesiapan mahasiswa dalam menghadapi tantangan dunia kerja serta mengembangkan potensi kewirausahaan digital di era Industri 4.0. Secara spesifik, program ini membekali mahasiswa untuk merintis usaha di bidang jasa pemasaran digital bagi UMKM, pembuatan konten kreatif untuk media sosial, atau membangun platform e-commerce yang berfokus pada produk lokal. Program ini dirancang untuk menjembatani antara pengetahuan teoretis dan keterampilan praktis yang relevan dengan tuntutan ekonomi digital saat ini. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dalam format pelatihan intensif selama satu hari yang diselenggarakan di Institut Teknologi Mitra Gama, dengan melibatkan dua narasumber kompeten di bidangnya. Pelaksanaan kegiatan mencakup tiga tahap utama: persiapan, implementasi, dan evaluasi. Tahap persiapan melibatkan survei kebutuhan awal untuk merancang materi yang relevan. Tahap implementasi mencakup pemaparan materi mengenai kesiapan memasuki dunia industri, penguatan soft skills, dan pemahaman mendasar tentang digital entrepreneurship. Evaluasi dilakukan melalui kuesioner pre-test dan post-test serta observasi kualitatif terhadap partisipasi peserta. Program ini berhasil mengubah pola pikir mahasiswa menjadi produsen digital, yang dibuktikan dengan 68% peserta siap memulai usaha daring dan 72% melaporkan peningkatan kepercayaan diri untuk mempresentasikan ide. Meskipun hasil ini positif, durasi program yang singkat menjadi sebuah keterbatasan. Oleh karena itu, direkomendasikan adanya bimbingan berkelanjutan atau program inkubasi untuk memastikan dampak jangka panjang yang berkelanjutan.

References

A. Jaenudin, S. Suroto, and D. P. Astuti, “Menumbuhkan Minat Berwirausah Melalui teknologi Digital Pada Pembelajaran Kewirausahaan Mahasiswa Di Era Industri 4.0,” Econ. Educ. Entrep. J., vol. 2, no. 2, pp. 84–95, 2019.

R. Irsyada, A. Dardiri, and R. M. Sugandi, “Kontribusi Minat Berwirausaha dan Self Efficacy terhadap Kesiapan Berwirausaha di Era Revolusi Industri 4 . 0 Mahasiswa Teknik Informatika se-Malang,” J. Pendidik., vol. 3, no. 7, pp. 945–954, 2018.

A. Alfiah, M. S. Moenanda, D. Darni, and I. Ismail, “Analisis Bentuk Kewirausahaan Mahasiswa pada Revolusi Industri 4.0 di Perguruan Tinggi Kota Pekanbaru,” Eklektik J. Pendidik. Ekon. dan Kewirausahaan, vol. 4, no. 2, p. 112, 2021.

A. R. Suleman, M. Noor, H. Siregar, and K. Kunci, “Pengembangan Keterampilan Kewirausahaan Digital Mahasiswa UM- Tapsel melalui Pelatihan Intensif di Era Revolusi Industri 4 . 0,” J. Pengabdi. Kpd. Masy. radisi, vol. 04, pp. 40–46, 2024.

A. N. Nadhania, D. N. Mandira, I. A. P. D. Safitri, and N. S. Najah, “Implementasi kewirausahaan mahasiswa fakultas ekonomi universitas semarang dengan teknologi digital,” J. Potensial, vol. 1, no. 1, pp. 143–150, 2022.

Winarti, L. Amelia, and Y. Wahyuningsih, “Membangun Jiwa Entrepreneurship Mahasiswa melalui Bisnis Teknologi Digital,” J. Educ., vol. 5, no. 1, pp. 933–941, 2022.

R. M. A. Erwina, “E-commerce dan Startup?: Wujud Inovasi Keberlanjutan Bisnis,” J. Econ. Entrep. Manag. Bus. Account., vol. 01, no. 01, pp. 33–39, 2023.

S. Juhairiah and D. T. Yuwono, “Pentingnya Menumbuhkan Minat Berwirausaha Di Kalangan Mahasiswa Menggunakan Teknologi Digital di Era Industri 4.0,” Neraca J. Pendidik. Ekon., vol. 8, no. 1, pp. 38–43, 2022.

R. Rahman, “Pengaruh Literasi Digital, Pendidikan Kewirausahaan, Dan Kompetensi Diri Terhadap Minat Berwirausaha Berbasis Digital,” Edunomics J., vol. 5, no. 1, pp. 126–138, 2024.

M. Mahirun and A. Jannati, “PKM: Motivasi Berwirausaha dan Pemanfaatan Media Sosial Untuk Bisnis,” J. Pengabdi. Masy. Bangsa, vol. 1, no. 9, pp. 1789–1794, 2023.

R. F. Ramadhan, “Pelatihan Digital Enterpreneurship Bagi Mahasiswa Ekonomi Sebagai Upaya Menumbuhkan Pemahaman Digitalisasi,” J. Pengabdi. Masy. - Teknol. Digit. Indones., vol. 1, no. 2, p. 78, 2022.

M. A. Petrescu and D. M. Suciu, “Perceptions of Entrepreneurship Among Graduate Students: Challenges, Opportunities, and Cultural Biases,” Int. Conf. Comput. Support. Educ. CSEDU - Proc., vol. 1, pp. 347–354, 2024.

H. Nassar and F. Malik, “Role of Digital Platforms in Entrepreneurial Processes: The Resource Enabling Perspective of Startups in Pakistan,” IFIP Adv. Inf. Commun. Technol., vol. 645, pp. 130–148, 2022.

D. G. Alex Candra and A. Fatwanto, “Edukasi dan Pemanfaatan Sistem Informasi Penjualan Berbasis Website pada Rumah Makan Padang Pergaulan Yogyakarta,” Lumbung Ngabdi J. Pengabdi. Masy., vol. 1, no. 1, pp. 1–6, 2023.

D. Gusti et al., “Edukasi Pemanfaatan Aplikasi Shopee Sebagai Media Promosi Pada Toko Jual Buku Sastra ( JBS ) Yogyakarta Education on the Utilisation of the Shopee Application as a Promotional Media at the Yogyakarta Literary Bookstore ( JBS ),” J. Pengabdi. Masy., vol. 1, no. 4, pp. 212–219, 2024.

D. G. A. Candra, H. A. Ariesta, Dhiyaussalam, and A. Fatwanto, “Merancang Strategi Pemasaran di Era Digital pada UMKM Rumah Makan Padang Pergaulan Yogyakarta,” J. Bakti Saintek, vol. 6, no. 1, pp. 13–19, 2022.